为深入学习贯彻总体国家安全观，切实增强广大教师的国家安全意识和育人责任担当，10月30日上午，学校教务处在第一教学楼402教室组织开展总体国家安全观专题学习教育，各二级学院教师及教务处工作人员参加学习。

专题学习教育现场

本次学习以《树牢总体国家安全观 筑牢校园安全防线》为专题课件，按照“认识—责任—警惕—行动”四个篇章层层递进，将理论阐释与体育院校工作实际紧密结合。

在“认识”篇，主讲人从总体国家安全观的提出背景讲起，系统梳理了2014年4月15日习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出总体国家安全观、2015年7月1日《中华人民共和国国家安全法》颁布施行、每年4月15日为全民国家安全教育日等重要时间节点，并围绕“五大要素”“五对关系”和国家安全的20个重点领域，引导大家完整、准确地把握总体国家安全观的核心要义。

在“责任”篇，主讲人讲授学校是意识形态工作的前沿阵地，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。全体教师要严格对照《中华人民共和国国家安全法》第七十七条规定的各项公民义务，站稳讲台、守好阵地，把牢课堂教学、网络言行、涉外活动的安全底线。

结合学校体育职业院校的办学实际，“警惕”篇重点剖析了课堂意识形态阵地管理、涉外体育交流与大型赛事活动安全、网络信息保密、反兴奋剂与生物安全四个重点风险场景，以案说法、以案示警，提醒广大教师在涉外交流中把握分寸、在赛事组织中严守规程、在网络空间中谨言慎行。

在“行动”篇，学习会向全体教师发出“课堂讲授要守纪、网络言行要负责、涉密信息要严守、涉外活动要报备、可疑情况要报告、安全教育要进课堂”的“六个要”行动倡议，并介绍了“12339”国家安全机关举报受理电话等报告渠道，引导教师筑牢维护国家安全的第一道防线。

参学教师纷纷表示，本次专题学习主题鲜明、内容务实，既有理论高度，又紧贴教育教学工作实际，进一步加深了对总体国家安全观的理解和把握。大家一致认为，国家安全无小事，将自觉把学习成果转化为教书育人的实际行动，把国家安全教育有机融入课堂教学和人才培养全过程。

下一步，学校教务处将持续深化国家安全宣传教育，推动总体国家安全观在校园落地生根，为学校高质量发展筑牢安全屏障。